Gymnasium St. Kaspar engagiert sich bei Demonstration zum 75. Jahrestag des Grundgesetzes

In diesem Jahr feiert das Grundgesetz seinen 75. Geburtstag. Grund genug für die jungen Mitglieder der AG „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“ am Neuenheerser Gymnasium am Demonstrationszug zum Jahrestag in Bad Driburg teilzunehmen.

Unter dem Motto „75 Jahre Grundgesetz: Demokratie wahren, Widersachern widerstehen“ versammelten sich am 24. Mai zahlreiche Menschen in Bad Driburg, um gemeinsam ein Zeichen für die Verteidigung der Demokratie und gegen Extremismus zu setzen. Die Veranstaltung wurde vom „Bündnis #5vor1933“ organisiert.

Der Treffpunkt für die Demonstration war das Gymnasium St. Xaver, wo sich die Teilnehmenden mit selbst gestalteten Plakaten einfanden. Von dort aus setzte sich der Demonstrationszug in Richtung Innenstadt in Bewegung.

Vor dem Raiffeisenbrunnen fand eine zentrale Kundgebung statt, bei der verschiedene Gruppen und Personen durch Aktionen und Redebeiträge ihre Unterstützung für die demokratischen Werte und den Schutz der Menschenwürde zum Ausdruck brachten. Den Auftakt machte Alexander Bieseke, einer der Mitorganisatoren, der die Menge mit einem kräftigen „Happy Birthday, Grundgesetz!“ einstimmte. Die Teilnehmenden sangen begeistert mit.

Der leitende Gedanke aller Beiträge war Artikel 1 des Grundgesetzes: „Die Würde des Menschen ist unantastbar.“ Diese zentrale Botschaft wurde in den Redebeiträgen immer wieder betont und spiegelte sich auch in den kreativen Plakaten und Bannern wider, die von den Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums St. Kaspar gestaltet worden waren.

Dass die Teilnahme eine bedeutende Erfahrung für die jungen Teilnehmer des Neuenheerser Gymnasiums war, betonten die Mädchen und Jungen im Anschluss. Sie freuten sich, gemeinsam mit vielen weiteren Menschen ein klares Zeichen für die Werte unseres Grundgesetzes und gegen aktuelle Formen von Extremismus und Demokratiefeindlichkeit setzen zu können, so die einhellige Meinung.

Erfolgreiche Songwriting-AG am Gymnasium St. Kaspar

Mit ihrem Beitrag „Hey, mach den Schritt“ sicherte sich die Songwriting-AG des Gymnasiums St. Kaspar in der Altersklasse 14-16 Jahre den ersten Platz beim Landeswettbewerb „Leben ohne Qualm“.

Einmal pro Woche treffen sich mehrere Jugendliche aus der fünften bis zehnten Klasse nachmittags, um gemeinsam mit dem Musiker André Föller an Songs zu schreiben. Mit „Hey, mach den Schritt“ beteiligten sie sich nun am Hip-Hop-Landeswettbewerb für ein rauchfreies Leben. Vorgabe war ein Hip-Hop-Track zum Thema „Rauchen“ bzw. „Nichtrauchen“. Föller: „Um die vielfältigen Talente der Gruppe bestmöglich zu präsentieren, wollten wir den Hip-Hop mit modernem Pop verschmelzen.“ Damit überzeugten sie die Jury mit ihrer kreativen Botschaft der Prävention und gegenseitigen Unterstützung: „Steig aus aus deiner Welt voll Rauch; komm zu mir, ich helfe dir; hey, mach den Schritt.“

Den einfühlsamen Song texteten die Jugendlichen, während der Profimusiker und Produzent Föller die Musik komponierte. „Niemand von uns hat Erfahrungen mit dem Rauchen. Daher war das Songwriting - im positiven Sinne - eine besondere Herausforderung“, erklären die Sängerinnen Alissa Razlaw und Franziska Moritz.

Föller äußert sich begeistert über den Erfolg: „Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung und sind dankbar für die Möglichkeit, unsere künstlerischen Fähigkeiten bei einem so wichtigen Thema zu präsentieren.“

Der Wettbewerb „Leben ohne Qualm“ wurde von der Ginko Stiftung für Prävention in Zusammenarbeit mit der Landesfachstelle Prävention der Suchtkooperation NRW ausgerichtet.

Kunstausstellung „Mosaik der Künste“: Gymnasium St. Kaspar zeigt Einblick in die Kreativität junger Talente in der Burg Dringenberg

In einer Kooperation zwischen dem Heimatverein Dringenberg und dem Gymnasium St. Kaspar verwandelt sich der Rittersaal der Burg Dringenberg vom 17. Mai bis 30. Juni in ein Kunstmosaik. Feierliche Eröffnung ist am 16. Mai um 18 Uhr.

„Die Kunst ist ein Spiegel unserer Zeit und eine Sprache, die von jedermann verstanden werden kann“, sagt Sarah Topp, Kunstlehrerin am Gymnasium St. Kaspar. „Die Werke unserer Schülerinnen und Schüler reflektieren nicht nur ihre individuellen Perspektiven, sondern auch die Vielfalt und die Dynamik unserer Gesellschaft.“

Die Ausstellung im besonderen Ambiente der Burg präsentiert ein breites Spektrum an Arbeiten aus verschiedenen Jahrgangsstufen. Von einfallsreichen Comiczeichnungen, über raffinierte Druckverfahren bis hin zu aufwändigen Plastiken gibt es viel zu entdecken. „Die Vielfalt der Exponate ist beeindruckend“, betont Kunstlehrerin Irena Schulte. „Jedes Werk erzählt eine eigene Geschichte und spiegelt die persönlichen Erfahrungen und Emotionen der Schülerinnen und Schüler wider.“ Schüler der Oberstufe haben in einer Hommage an die Künstlerin Rebecca Horn reflektiert, wie Mensch und Maschine miteinander interagieren. Die entstandenen Assemblagen sind nicht nur künstlerische Werke, sondern auch Denkanstöße zu aktuellen gesellschaftlichen Themen. Weiterhin haben die Künstler sich in Anlehnung an Thomas Struth mit Fotografie auseinandergesetzt und beeindruckende Bildserien geschaffen. Ihre Werke zeigen technische Finesse und geben einen Einblick in das Schulleben von St. Kaspar. Sechstklässler haben Metalltiere entworfen. Es wurde gehämmert, gebohrt, geklebt, gebogen, und geplättet. Auch hier entstanden eindrucksvolle Plastiken. Im Unterricht der achten Klasse wurde das brisante Thema der Desinformation aufgegriffen und in eindrucksvollen Fotografien dargestellt. Kunstlehrerin Mareike Clarke: „Die Werke der jungen Künstler regen den Betrachter zum Nachdenken an.“

Ausgestellt werden über 500 Exponate der Jahrgangsstufen 5 bis Q2. Die Ausstellung ist jeden Freitag und Samstag von 14:00 Uhr bis 17:00 Uhr sowie an Sonn- und Feiertagen von 11:00 Uhr bis 17:30 Uhr geöffnet.

Die Rückkehr der Zeitmaschine - Gymnasium St. Kaspar begeistert mit Musical

Mit der Musicalproduktion „Die Rückkehr der Zeitmaschine“ reisten die Sechstklässler des Neuenheerser Gymnasiums mit dem Publikum durch die Zeit und füllten die Aula an zwei Terminen.

Ein Hauch von Magie und Abenteuer lag in der Luft, als die 6. Klassen des Gymnasiums St. Kaspar ihr Musical „Die Rückkehr der Zeitmaschine“ auf die Bühne brachten. Im Rahmen des Konzepts „Auf die Bühne“ glänzten die knapp 60 jungen Künstler als Schauspieler auf, im Chor neben oder in der Technik hinter der Bühne.

Die Vorbereitungen begannen Mitte Januar. Zweimal wöchentlich wurde geprobt, um sicherzustellen, dass jede Szene perfekt saß. Die Generalprobe war ein erstes Highlight, denn die fünften Klassen sowie einige Oberstufenschüler waren als Gastzuschauer dabei und sorgten für eine zusätzliche Portion Nervenkitzel.

Der große Abendauftritt vor Eltern, Geschwistern, Verwandten und Freunden war dann der Höhepunkt der intensiven Arbeit. Am nächsten Morgen folgte eine Vorstellung vor begeisterten Grundschülern aus Neuenheerse und Dringenberg, die das Stück mit ihrer mitreißenden Energie unterstützten.

In „Die Rückkehr der Zeitmaschine“ erlebten die Zuschauer eine fesselnde Geschichte um Petra und Christian (gespielt von Amelie Falke und Milo Dück). Sie erben eine geheimnisvolle Zeitmaschine, genannt Timmi und zum Leben erweckt von Maximilian Diekmann, von ihrer Großmutter. Der Notar (Moritz Sommer) übergibt ihnen und ihren Eltern (Annabell Tillmann und Joel Richter) diese. Beim anschließenden Abenteuer werden sie begleitet von ihren Freunden (gespielt von Marilen Warkentin, Ole Birkenfeld und Lukas von Zagorski). Timmi führt die Jugendlichen zusammen mit dem Herrn der Gezeiten (Gitano Plaß) durch die Vergangenheit mit Begegnungen mit Noah (Erik Agne) und einigen Tieren seiner Arche, dem berühmten Galileo (Jannes Wiegand), Neil Armstrong (Ben Rose) und sogar einem Wikingerchef (Arden Hildebrand). Doch auch die Zukunft wird nicht ausgelassen. Clony und Bony (Pauline Seifert und Alexandra Diring) zeigen eine Welt voller Fantasie und Technologie und sorgten mit ihrem Tanz für ein mitreißendes Finale.

Einstudiert haben die jungen Protagonisten das Musical mit ihren Lehrern Christin Johlen, Tobias Mayer und Inka Gröne. „‘Die Rückkehr der Zeitmaschine‘ war nicht nur eine Aufführung, sondern ein Gemeinschaftsprojekt, das die kreativen Talente der Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt stellte. Mit viel Begeisterung, Einsatz und Liebe zum Detail haben sie ein Stück auf die Bühne gebracht, das noch lange in Erinnerung bleiben wird“, ist Johlen überzeugt. Auch die jungen Künstler waren begeistert: „Unser Selbstvertrauen ist viel besser geworden. Es war unglaublich, vor so vielen Menschen aufzutreten. Es war eine tolle Stimmung“, sind sich Pauline und Alexandra nach ihrem Tanz als Clony und Bony einig.

Bei der Gestaltung des Bühnenbilds und der Kostüme wurden die Schülerinnen und Schüler unterstützt von den Kunstlehrerinnen Sarah Topp und Mareike Clarke sowie von engagierten Eltern.